在教幼儿园中班成语时，可以从生活中的实例出发，令幼儿了解成语的简单含义和来源。可以通过集体活动或游戏，在儿童的视觉、听觉、触觉等多个方面刺激他们，加深他们对成语的印象和记忆。

同时，教师也应该注重引导幼儿的兴趣和主动性，利用幽默或趣味上的方式来吸引幼儿，让他们在游戏中了解成语的知识。

通过这样的方法，可以帮助幼儿掌握更多的成语，为其语言能力和思维能力的发展奠定基础。